Програм Универзитета
Усвојени програм рада Универзитета уметности за период 2012-2015
Универзитет уметности, са четири уметничка факултета: Факултетом музичке уметности, Факултетом ликовних уметности, Факултетом примењених уметности и Факултетом драмских уметности, представља највишу установу уметничког образовања у Србији. Генерације његових студената чине уметничку елиту наше земље, воде најзначајније институције културе, аутори су највиших уметничких домета и догађања. По угледу на наше факултете оснивани су нови уметнички факултети и академије, којима је Универзитет уметности био узор. Са тим мислима и сазнањем треба ући у наредни временски период у којем нас чекају нови, битни кораци: финализација процеса реформе наставе и развоја уметничке, научне и стручне делатности на нашим факултетима, хармонизација Универзитета уметности, побољшање материјалног положаја на факултетима уметности и проширење активности међународне сарадње.
1. Финализација процеса реформи
Финализација процеса реформи Процеси реформе високог образовања и интеграција у међународне токове образовања, који су захватили све уметничке, научне и стручне области на Универзитету уметности, нису завршени док се не изврше финансијске обавезе акредитације, добије решење и дозвола за рад Универзитета уметности као институције. Тада можемо рећи да је ова фаза процеса реформи завршена. Пред нама је следећа фаза развојног опредељења високог образовања у Србији, у виду Стратегије развоја високог образовања 2011-2020, која предвиђа реструктурирање институција високог образовања, осигурање и контролу квалитета, модернизацију студијских програма, истраживање у области уметности, уметничку матуру и др. Универзитет уметности, као јединствена високообразовна институција у Србији, мора спроводити посебан облик своје делатности у оквиру различитих уметничких области, који ће студијским програмима на свим нивоима, задржати своје традиционалне специфичности и вредности. Универзитет уметности мора остати битан чинилац очувања културне традиције, културних особености и развоја националног идентитета.
2. Хармонизација Универзитета уметности
Хармонизација Универзитета уметности Универзитет уметности већ пет и по деценија обавља своју мисију захваљујући доброј формули која подразумева апсолутну аутономију, тј. потпуну самосталност у студијском, организационом, правном и финансијском систему сваког појединог факултета. Треба развити и применити модел интеграције у складу са Законом о високом образовању, којим се унапређује функционалност, а задржава аутономија, са тежњом да сви потенцијали и ресурси буду у функцији најбољих укупних резултата. У овом процесу неопходно је наставити успостављене чврсте и професионалне односе између руководстава факултета и програмски одредити, усмерити и подићи на виши ниво наставну сарадњу између четири факултета уметности. То се посебно односи на интердисциплинарне области, затим на уметничке области које се предају на два или више факултета, на студијске програме на другом и трећем степену студија, на реализовање заједничких уметничких, научно-уметничких, научно-истраживачких, издавачких и креативних пројеката, као што су Летња уметничка школа или ФЕСТУМ Фестивал студената универзитета уметности.
3. Побољшање материјалног положаја
Побољшање материјалног положаја Као што је истицано, материјална средства за одржавање наставе су услов без кога се не може замислити опстанак Универзитета уметности. Зато је потписивање од стране представника свих државних универзитета Радног текста предложених измена и допуна Уредбе о нормативима и стандардима услова рада универзитета и факултета за делатности које се финансирају из буџета а чији је оснивач Република Србија, и њено усвајање на Влади РС од виталног значаја, јер би се тиме стекли услови побољшања финансирања високог уметничког образовања. С друге стране, неопходно је ући у систем инвестиционог финансирања ради побољшања услова наставе, као што је реконструкција котларнице у слушаоницу-атеље, за коју су добијена средства од Министарства просвете и науке. Исто тако мора се приступити фонду Министарства културе, информисања и информационог друштва, које је одобрило финансијску подршку за Летњу уметничку школу 2012. Такође, морају се истражити и други извори за инвестициона улагања, као што је Општина Стари град, која је донирала средства за реконструкцију санитарних просторија у згради Ректората.
4. Међународна сарадња
Међународна сарадња Имајући у виду интересе студената, сарадника и професора, Универзитет уметности проширује своју међууниверзитетску сарадњу са уметничким школама у Европи и свету, потписивањем билатералних споразума о сарадњи. Учешће у организацијама као што су: Асоцијација Европских универзитета EAU, Универзитетска агенција франкофоније AUF, ENCATC, ELIA, чини Универзитет уметности видљивим за друге, а нама даје могућност да упоредимо и вреднујемо сопствене уметничке, научне и стручне резултате и успоставимо праве критеријума квалитета. Посебно залагање биће усмерено на покретање нових заједничких студијских програма на мастер и докторском нивоу на интердисциплинарним студијама са реномираним универзитетима у Европи, и у том смислу обављени су иницијални разговори. Од великог значаја је и чланство у Репрезентативном Одбору Европске Лиге институција уметности ELIA, јер отвара могућности за предлагање факултета уметности из Србије за нове потенцијалне чланове, а председник ELIA-е и извршни директор прихватили су позив да посете Универзитет уметности.
Универзитет уметности са своја четири факултета има три неприкосновене предности у односу на друге високошколске уметничке институције: професоре са врхунским професионалним достигнућима, студенте изабране најстрожом селекцијом и акредитоване студијске програме традиционално провераване. Зато се са двоструком одговорношћу морају прихватити циљеви који су зацртани и уз потпуну посвећеност приступити њиховом остварењу, са будним оком и посебном пажњом усмереном на последице измена Закона о инвестирању и изградњи, по којем је парцела 39. на Новом Београду, коју је давне 1968. Универзитет уметности добио за изградњу Кампуса, конверзијом права коришћења враћена Републици.